Banca ufficiale Fipi. Banca compiti Fipi: perché è il miglior assistente nella preparazione all'esame? Ragioni di insoddisfazione dei lavoratori

Compiti ufficiali (opzioni) e risposte per l'Esame di Stato Unificato 2019 in russo dalla FIPI:

Opzione 1

(1) Miraggi – incredibili illusioni ottiche che si verificano nel deserto, – non è un gioco di fantasia: possono essere catturati con una macchina fotografica o una videocamera. (2) Queste illusioni ottiche nascono perché nel deserto l'aria surriscaldata può rifrangere i raggi del sole in un modo speciale. (3)<…>i viaggiatori vedono l'acqua luccicare davanti a sé, ma in realtà è quest'acqua – riflesso distorto del cielo nello strato inferiore di aria calda.

1) I miraggi non possono essere catturati con una macchina fotografica o una videocamera, perché è un gioco di fantasia, un'illusione ottica.

2) Molto spesso, i viaggiatori vedono l'acqua luccicante davanti a loro nel deserto, che è un riflesso distorto del cielo nello strato inferiore di aria calda.

3) Miraggi – illusioni ottiche che si verificano nel deserto, – sono il risultato della speciale rifrazione della luce solare da parte dell'aria surriscaldata.

4) Nel deserto, l'aria surriscaldata può rifrangere i raggi del sole in modo particolare, dando luogo a illusioni ottiche chiamate miraggi.

5) Illusioni ottiche – miraggi – derivano dalla rifrazione dell'aria surriscaldata.

La tua risposta:

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Viceversa,

Per esempio,

Nonostante questo,

La tua risposta:

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Per esempio

Leggi un frammento di una voce del dizionario che dà il significato della parola INFERIORE. Determina il significato in cui viene utilizzata questa parola
nella terza (3) frase del testo. Annota il numero corrispondente a questo valore nel frammento indicato della voce del dizionario.

INFERIORE, -yaya, -ee.

1)Situato in basso. Gradino inferiore.

2)Situato vicino alla foce, in zone basse. Il corso inferiore del fiume.

3)A proposito di abbigliamento: indossato sotto un vestito o direttamente sul corpo. Biancheria intima.

La tua risposta:

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piano inferiore

Opzione n. 2

(1) Gli specialisti di idrodinamica, abituati a trattare con il “fluido ideale”, spesso incontrano grandi difficoltà quando costruiscono modelli idrodinamici dell’Oceano Mondiale, perché l’oceano è pieno di un fluido che non è affatto ideale. (2)Oceano – non è solo acqua, sono sali in essa disciolti, particelle minerali sospese, gas, materia organica, <…>Tutti i componenti sono in un'interazione complessa. (3) È difficile anche per gli oceanologi studiare questo sistema multicomponente nel suo insieme: è troppo complesso.

Indicare due frasi che trasmettono correttamente le informazioni PRINCIPALI contenute nel testo. Scrivi i numeri di queste frasi

1) È difficile credere che non esista sostanza più straordinaria, più sorprendente e misteriosa dell'acqua ordinaria, ma basta iniziare a studiarla per convincersi che si tratta di un intero sistema multicomponente.

2)Oceano – non è solo l'acqua, ma anche vari componenti che interagiscono in modo complesso, e lo studio di questo sistema multicomponente è difficile non solo per gli specialisti di idrodinamica, abituati a trattare con un “liquido ideale”, ma anche per gli oceanologi.

3) Lo studio delle acque dell'Oceano Mondiale viene effettuato principalmente non da specialisti di idrodinamica, abituati a trattare "liquidi ideali", ma da oceanologi, per i quali la complessa struttura dell'acqua oceanica non presenta alcuna difficoltà.

4) Per coloro che credono che non ci sia niente di più semplice dell'acqua, gli esperti di idrodinamica consigliano di studiare in dettaglio il multicomponente il sistema di questo liquido tutt'altro che ideale, che comprende sali disciolti, particelle minerali sospese, gas, sostanze organiche e altri componenti che sono in un'interazione complessa.

5) È difficile per gli specialisti di idrodinamica, abituati a trattare con il "fluido ideale", così come per gli stessi oceanologi, studiare l'oceano, perché è costituito non solo da acqua, ma anche da vari componenti che interagiscono in modo complesso.

La tua risposta:

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Quale delle seguenti parole (combinazioni di parole) dovrebbe apparire nello spazio vuoto nella seconda (2) frase del testo? Scrivi questa parola (combinazione di parole).

Per esempio,

contro,

in primo luogo,

La tua risposta:

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Leggi un frammento di una voce del dizionario che dà il significato della parola MODELLO. Determina il significato in cui viene utilizzata questa parola
nella prima (1) frase del testo. Annota il numero corrispondente a questo valore nel frammento indicato della voce del dizionario.

MODELLO[de], -i, E.

Nuovi abiti M..
.

2) Tipologia, marca del design. Nuova auto.

3) Schema, descrizione di alcuni. oggetto fisico, processo o fenomeno (speciale). .

Vivi m.

La tua risposta:

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Opzione n.3

(1)A partire dal V secolo a.C. si assiste ad una fioritura del greco antico
e le antiche civiltà romane, caratterizzate da un livello relativamente alto di sviluppo della filosofia, della letteratura, delle belle arti, dell'architettura e dell'arte militare. (2) Durante questo periodo, è continuata l'accumulazione delle prime informazioni scientifiche sul mondo che ci circonda, sono state avanzate una serie di idee che, come hanno dimostrato ulteriori sviluppi, erano molto in anticipo sui tempi. (3)<…>l'idea è stata avanzata
sulla struttura dell'universo, fu discussa per la prima volta l'idea della struttura atomica della materia, furono sviluppate le basi della geometria e fu creato un modello geocentrico del mondo.

Indicare due frasi che trasmettono correttamente le informazioni PRINCIPALI contenute nel testo. Scrivi i numeri di queste frasi.

1) L'era dell'antichità si riferisce al tempo dello sviluppo civilizzazione umana per circa quindici secoli fu in questo periodo che fiorì la filosofia e furono avanzate idee sull'essenza dell'universo.

2) Il periodo di massimo splendore delle antiche civiltà greche e romane, osservato dal V secolo a.C., fu segnato dallo sviluppo della scienza e dell'arte; durante questo periodo continua l'accumulo delle informazioni scientifiche iniziali sul mondo circostante e Vengono avanzate una serie di idee che sono molto in anticipo sui tempi.

3) Le prime informazioni scientifiche sul mondo che ci circonda si accumularono nel corso di diversi secoli, a partire dal V secolo d.C., a seguito delle quali apparvero idee sulla struttura atomica e molecolare della materia, furono sviluppate le basi dell'algebra e della geometria e nuovi modelli del mondo è sorto.

4) Se durante il periodo delle civiltà dell'antica Grecia e dell'antica Roma fiorirono la filosofia, la letteratura, le belle arti e l'architettura, allora dopo l'era dell'antichità le scienze esatte come la geometria, la fisica e l'astronomia raggiunsero il loro periodo di massimo splendore.

5) L'ascesa delle antiche civiltà greca e romana, che iniziò
nel V secolo a.C., fu segnato dallo sviluppo della scienza e dell'arte, dall'emergere di idee che erano molto in anticipo sui tempi.

La tua risposta:

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Quale delle seguenti parole (combinazioni di parole) dovrebbe apparire nello spazio vuoto nella terza (3) frase del testo? Scrivi questa parola (combinazione di parole).

Per esempio,

Nonostante questo,

Contrariamente a questo

La tua risposta:

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Leggi un frammento di una voce del dizionario che dà il significato della parola MODELLO. Determina il significato in cui questa parola viene utilizzata nella terza (3) frase del testo. Annota il numero corrispondente a questo valore nel frammento indicato della voce del dizionario.

MODELLO[de], -i, E.

1) Un campione di qualcosa. prodotti o campioni per fare qualcosa., nonché l'oggetto da cui è riprodotta l'immagine. Nuovi abiti M..
M. per il casting. Modelli per sculture.

2) Tipologia, marca del design. Nuova auto.

3) Diagramma, descrizione di qualcosa. oggetto fisico o fenomeno (speciale).
M. atomo. M. linguaggio artificiale.

4) Indossatrice o modella, nonché (obsoleta) sitter o sitter. Vivi m.

La tua risposta:

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Opzione n. 4

(1) Conoscevo uno scrittore meraviglioso. (2) Il suo nome era Tamara Grigorievna Gabbe. (3) Mi ha detto una volta:

– Ci sono molte sfide nella vita. (4) Non puoi elencarli. (5) Ma eccone tre, si verificano spesso. (6) Il primo è la prova del bisogno. (7) Secondo: prosperità, gloria. (8) E la terza prova è la paura. (9) E non solo con la paura che una persona riconosce in guerra, ma con la paura che lo sopraffà nella vita ordinaria e pacifica.

(10) Che tipo di paura è questa che non minaccia né la morte né il ferimento? (11) Non è una finzione? (12) No, non è finzione. (13) La paura ha molti volti, a volte colpisce gli impavidi.

(14) "È sorprendente", ha scritto il poeta decabrista Ryleev, "non abbiamo paura di morire sui campi di battaglia, ma abbiamo paura di dire una parola a favore della giustizia".

(15) Sono passati molti anni da quando furono scritte queste parole, ma ci sono malattie persistenti dell'anima.

(16) L'uomo ha attraversato la guerra come un eroe. (17) Andò in ricognizione, dove ogni passo lo minacciava di morte. (18) Ha combattuto nell'aria e sott'acqua, non è scappato dal pericolo, si è avvicinato senza paura. (19) E ora la guerra è finita, l'uomo è tornato a casa. (20) Alla mia famiglia, al mio lavoro pacifico. (21) Ha lavorato bene come ha combattuto: con passione, dando tutte le sue forze, non risparmiando la sua salute. (22) Ma quando, a causa della diffamazione di un calunniatore, il suo amico, un uomo che conosceva come se stesso, della cui innocenza era convinto come sua propria, fu licenziato dal lavoro, non si alzò. (23) Lui, che non aveva paura dei proiettili o dei carri armati, aveva paura. (24) Non aveva paura della morte sul campo di battaglia, ma aveva paura di dire una parola a favore della giustizia.

(25) Il ragazzo ha rotto il vetro.

- (26) Chi ha fatto questo? - chiede l'insegnante.

(27) Il ragazzo tace. (28) Non ha paura di sciare lungo la montagna più vertiginosa. (29) Non ha paura di nuotare attraverso un fiume sconosciuto pieno di imbuti insidiosi. (30) Ma ha paura di dire: "Ho rotto il vetro".

(31) Di cosa ha paura? (32) Dopotutto, volando dalla montagna, può rompersi il collo. (33) Nuotando attraverso il fiume, puoi annegare. (34) Le parole "l'ho fatto" non lo minacciano di morte. (35) Perché ha paura di dirli?

(36) Ho sentito una volta un uomo molto coraggioso che ha attraversato la guerra dire: "È stato spaventoso, molto spaventoso".

(37) Ha detto la verità: aveva paura. (38) Ma seppe vincere la sua paura e fece ciò che il suo dovere gli diceva di fare: combatté.

(39) Nella vita pacifica, ovviamente, può anche essere spaventoso.

(40) Dirò la verità, ma per questo sarò espulso da scuola... (41) Se dico la verità, sarò licenziato dal lavoro... (42) Preferirei rimanere in silenzio.

(43) Ci sono molti proverbi nel mondo che giustificano il silenzio, e forse il più espressivo: "La mia capanna è al limite". (44) Ma non ci sono capanne che sarebbero al limite.

(45) Siamo tutti responsabili di ciò che accade intorno a noi. (46) Responsabile di tutto il male e di tutto il bene. (47) E non si dovrebbe pensare che una vera prova arrivi a una persona solo in alcuni momenti speciali e fatali: in guerra, durante una sorta di catastrofe. (48) No, non solo in circostanze eccezionali, non solo nell'ora del pericolo mortale, il coraggio umano viene messo alla prova sotto un proiettile. (49) È costantemente messo alla prova,
nelle faccende quotidiane più ordinarie.

(50) C'è un solo coraggio. (51) Richiede che una persona sia sempre in grado di superare la scimmia dentro di sé: in battaglia, per strada, in una riunione. (52) Dopotutto, la parola “coraggio” non ha nulla plurale. (53) È lo stesso in qualsiasi condizione.

(Secondo F.A. Vigdorova*)

* Frida Abramovna Vigdorova (1915–1965) – Scrittore, giornalista sovietico.

Quale delle affermazioni corrisponde al contenuto del testo? Si prega di fornire i numeri di risposta.

1) Secondo Ryleev, anche tra persone senza paura c'è chi ha paura di dire una parola a favore della giustizia.

2) Il ragazzo, sciando senza paura giù per le montagne e nuotando attraverso fiumi sconosciuti, non poteva ammettere di aver rotto il vetro.

3) Una persona che ha attraversato una guerra da eroe difenderà sempre il suo amico che è stato calunniato, poiché non ha paura di nulla.

4) Nonostante la paura abbia molti volti, la vera paura si manifesta solo in guerra, nella vita pacifica non c'è nulla di cui aver paura.

5) Ci sono molte sfide nella vita, ma la cosa più difficile è superare la “scimmia che è in te” e mostrare coraggio nelle faccende quotidiane.

La tua risposta:

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1,2,5

Quali delle seguenti frasi sono vere? Si prega di fornire i numeri di risposta.

1) In 3 frasi – 9 presenta la narrazione.

2) Nelle frasi 12 – 13 contiene la risposta alle domande poste
nelle frasi 10 – 11.

3) In 31 frasi – 35 contiene la motivazione.

4) In 40 frasi – 42 presenta la motivazione.

5) In 50 frasi – 53 fornisce una descrizione.

La tua risposta:

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2,3,4

Da 44 offerte – 47 annotare i contrari (coppia di antonimi).

"F. Vigdorova parla di fenomeni complessi nel nostro Vita di ogni giorno, non è un caso che il dispositivo principale nel testo diventi (A)__________ (frasi 24, 29 – trenta). Un’altra tecnica aiuta l’autore a focalizzare l’attenzione dei lettori su pensieri importanti. – (B)__________ (frasi 17 – 18, 28– 29). La sincera eccitazione e l'atteggiamento premuroso dell'autore nei confronti del problema posto nel testo sono trasmessi dai mezzi sintattici – (B)__________ (“come te stesso”, “come nel tuo”
nella frase 22) e tropo – (G)__________ (" vertiginoso montagne"
nella frase 28, " traditore imbuti" nella frase 29)".

Elenco dei termini:

1) parola introduttiva

2) vocabolario del libro

3) anafora

4) personificazione

5) opposizione

6) vocabolario colloquiale

7) sinonimi

9) fatturato comparativo

La tua risposta:

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3,5,9,2

Scrivi un saggio basato sul testo letto.

Formulare e commentare uno dei problemi posti dall'autore del testo (evitare citazioni eccessive).

Formulare posizione dell'autore (narratore). Scrivi se sei d'accordo o in disaccordo con il punto di vista dell'autore del testo che leggi. Spiega perchè. Discuti la tua opinione, basandosi principalmente sull'esperienza di lettura, nonché sulla conoscenza e sulle osservazioni della vita (vengono presi in considerazione i primi due argomenti).

Il volume del saggio è di almeno 150 parole.

Il lavoro scritto senza riferimento al testo letto (non basato su questo testo) non viene valutato. Se il saggio è una parafrasi o una riscrittura completa testo originale senza alcun commento, a tale lavoro viene assegnato zero punti.

Scrivi un saggio con attenzione, grafia leggibile.

Valutazione

due parti, Compreso 19 compiti. Parte 1 Parte 2

3 ore e 55 minuti(235 minuti).

Risposte

Ma tu puoi fare una bussola Calcolatrici all'esame non usato.

passaporto), passaggio e capillare o! Autorizzato a prendere con me stesso acqua(in una bottiglia trasparente) e Vado

La prova d'esame è composta da due parti, Compreso 19 compiti. Parte 1 contiene 8 compiti di livello di difficoltà base con una risposta breve. Parte 2 contiene 4 attività livello più alto difficoltà con risposta breve e 7 compiti alto livello Difficoltà con una risposta dettagliata.

Per l'esecuzione foglio d'esame in matematica è assegnato 3 ore e 55 minuti(235 minuti).

Risposte per i compiti da 1 a 12 vengono scritti come numero intero o frazione decimale finita. Scrivi i numeri nei campi di risposta nel testo dell'opera, quindi trasferiscili nel modulo di risposta n. 1, rilasciato durante l'esame!

Quando si esegue il lavoro, è possibile utilizzare quelli rilasciati insieme al lavoro. È consentito solo un sovrano, ma è possibile fare una bussola con le tue stesse mani. Non utilizzare strumenti su cui siano stampati materiali di riferimento. Calcolatrici all'esame non usato.

Durante l'esame è necessario avere con sé un documento di riconoscimento ( passaporto), passaggio e capillare o penna gel con inchiostro nero! Autorizzato a prendere con me stesso acqua(in una bottiglia trasparente) e Vado(frutta, cioccolata, focacce, panini), ma potrebbero chiedervi di lasciarli nel corridoio.

L'Istituto Federale di Misure Pedagogiche (FIPI) ha aggiornato la banca degli esami di stato unificati (http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege), inserendovi più di 2,1 mila compiti in 14 materie con breve e risposte dettagliate, che sono state utilizzate nei materiali di misurazione del controllo (CMM) del 2017. Lo riporta il sito Rosobrnadzor.

Si segnala che i compiti della banca aperta possono essere utilizzati sia nell'ambito delle lezioni scolastiche sia nella preparazione indipendente per il superamento dell'Esame di Stato Unificato. Pubblicazione pubblica Materiali dell'Esame di Stato Unificatoè inoltre progettato per proteggere gli scolari dalle frodi nei social network e sui siti web dove, sotto la copertura del CIM, vengono offerti materiali d'esame degli anni precedenti e compiti da una banca dati aperta.

In quali pubblicazioni gli studenti hanno diritto a pubblicare gratuitamente il proprio lavoro? Scoprilo dal materiale "Diritti degli studenti" in "Enciclopedia giuridica domestica" . Ottieni l'accesso gratuito completo per 3 giorni!

Aggiungiamo che la ricerca delle attività per argomento e la visualizzazione delle attività contenute nella banca sono disponibili per tutti gli utenti (). Il sito web FIPI contiene anche una risorsa informativa per aiutare a preparare l'OGE - una banca aperta di compiti OGE (http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge).

Il dipartimento ricorda che la banca aperta dei compiti dell'Esame di Stato Unificato è stata creata nel 2013 per offrire ai laureati l'opportunità di esercitarsi a risolvere compiti simili a quelli che si possono incontrare all'esame di Stato e di farsi un'idea del loro livello di complessità. Oggi contiene più di 40mila attività attuali.

In precedenza, la FIPI regolava la struttura e il contenuto dei materiali di misurazione di controllo per l'Esame di Stato Unificato e l'Esame di Stato Unificato del prossimo anno.

31.12.2020 "Il lavoro di scrittura del saggio 9.3 sulla raccolta dei test per l'OGE 2020, a cura di I.P. Tsybulko, è stato completato sul forum del sito."

10.11.2019 - Sul forum del sito si sono conclusi i lavori di scrittura dei saggi sulla raccolta dei test per l'Esame di Stato Unificato 2020, a cura di I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Sul forum del sito sono iniziati i lavori per scrivere i saggi 9.3 sulla raccolta di test per l'OGE 2020, a cura di I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Sul forum del sito sono iniziati i lavori per scrivere saggi sulla raccolta dei test per l'Esame di Stato Unificato 2020, a cura di I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Amici, molti materiali sul nostro sito Web sono presi in prestito dai libri della metodologa di Samara Svetlana Yuryevna Ivanova. A partire da quest'anno tutti i suoi libri possono essere ordinati e ricevuti via posta. Invia raccolte in tutte le parti del paese. Non devi fare altro che chiamare il numero 89198030991.

29.09.2019 - Nel corso degli anni di attività del nostro sito Web, il materiale più popolare del Forum, dedicato ai saggi basati sulla raccolta di I.P. Tsybulko 2019, è diventato il più popolare. È stato visto da più di 183mila persone. Collegamento >>

22.09.2019 - Amici, vi ricordiamo che i testi delle presentazioni per l'OGE 2020 rimarranno gli stessi

15.09.2019 - Sul sito web del forum è iniziata una master class sulla preparazione al saggio finale nella direzione di “Orgoglio e umiltà”.

10.03.2019 - Sul forum del sito sono stati completati i lavori di scrittura di saggi sulla raccolta dei test per l'esame di stato unificato di I.P. Tsybulko.

07.01.2019 - Cari visitatori! Nella sezione VIP del sito, abbiamo aperto una nuova sottosezione che interesserà chi di voi ha fretta di controllare (completare, ripulire) il proprio saggio. Cercheremo di verificare rapidamente (entro 3-4 ore).

16.09.2017 - Una raccolta di racconti di I. Kuramshina “Filial Duty”, che include anche racconti presentati sullo scaffale del sito web Unified State Exam Traps, può essere acquistata sia elettronicamente che in formato cartaceo tramite il collegamento >>

09.05.2017 - Oggi la Russia celebra il 72° anniversario della Grande Vittoria Guerra Patriottica! Personalmente, abbiamo un motivo in più per essere orgogliosi: è stato nel Giorno della Vittoria, 5 anni fa, che il nostro sito web è stato pubblicato! E questo è il nostro primo anniversario!

16.04.2017 - Nella sezione VIP del sito, un esperto esperto controllerà e correggerà il tuo lavoro: 1. Tutti i tipi di saggi per l'Esame di Stato Unificato in letteratura. 2. Saggi sull'esame di stato unificato in russo. P.S. L'abbonamento mensile più redditizio!

16.04.2017 - Il lavoro per scrivere un nuovo blocco di saggi basati sui testi dell'Obz è TERMINATO sul sito.

25.02 2017 - Sul sito sono iniziati i lavori per scrivere saggi basati sui testi di OB Z. Saggi sull'argomento "Cosa è buono?" Puoi già guardare.

28.01.2017 - Sul sito web sono apparsi quelli già pronti dichiarazioni condensate secondo i testi della FIPI Obz,

L'Esame di Stato Unificato è una prova seria, forse, per tutti i laureati. E non solo come sarà il certificato dipende dai suoi risultati, ma anche se il giovane sarà in grado di ottenere ciò che desidera Istituto d'Istruzione per la specialità desiderata, sarà accettato su base “budget” o dovrà studiare su base contrattuale.

Pertanto, per gli scolari, l'ultimo anno o due di scuola prima del diploma (e per i più responsabili anche di più) sono dedicati alla preparazione al lavoro di certificazione finale dell'intero percorso formativo.

Spesso puoi sentire l'abbreviazione FIPI da scolari, candidati, insegnanti e genitori. Chi l'ha già incontrato dice: questo è forse uno dei migliori assistenti nella preparazione all'Esame di Stato Unificato.

Cos'è la FIPI e perché è così importante allenare le tue capacità prima degli esami sulla banca delle attività di questa organizzazione? Rispondiamo a tre semplici domande sull'argomento.

Cos'è la FIPI?

Letteralmente la sigla FIPI sta per: Istituto Federale di Misure Pedagogiche. Questa è un'agenzia governativa organizzata da Rosobrnadzor. Gli esperti dell'istituto conducono ricerche continue sulla qualità dell'istruzione fornita ai bambini nelle scuole del paese.

Qui vengono raccolte e implementate idee preziose che possono migliorare la qualità, l'obiettività e l'efficienza della valutazione delle conoscenze dei bambini che stanno finendo o hanno completato gli studi a scuola.

FIPI ed Esame di Stato Unificato: dov’è il collegamento?

Qui tutto è semplice: gli specialisti dell'istituto sono gli ultimi autori del CMM (materiali di controllo e misurazione che compongono l'esame di stato unificato). Cioè, sono questi esperti che stabiliscono i compiti che tutti coloro che intraprendono il lavoro di certificazione dovranno risolvere.

Tuttavia, tutti gli insegnanti interessati e anche i gruppi didattici possono diventare gli autori dei test e dei loro componenti. Per identificare i compiti migliori e gli autori più talentuosi che in futuro potrebbero essere in grado di elaborare nuovi test, viene indetto un concorso speciale. Gli elaborati degli autori vincitori del concorso danno diritto anche all'inclusione nelle prove finali federali.

Dopo aver creato la banca iniziale di domande e attività, inizia il lavoro con esse. Redattori ed esperti verificano i componenti dei futuri test finali e determinano poi se i compiti corrispondono allo Stato federale standard educativi. Successivamente, i test vengono inviati per il test. Gli incarichi che superano con successo le fasi di selezione vengono inviati agli specialisti FIPI.

In effetti, l'Istituto Federale di Misure Pedagogiche è l'autorità finale che raccoglie gli edifici che hanno superato le fasi necessarie, la modifica, il controllo e il collaudo, quindi li distribuisce tra le opzioni e compila i KIM per il superamento degli esami.

Perché dovremmo prestare particolare attenzione alla task bank dell’Esame di Stato Unificato FIPI?

Sul suo sito web ufficiale, l'Institute of Measurements mostra le versioni demo delle opzioni dell'Esame di Stato Unificato. Puoi risolvere questi lavori per comprendere la conoscenza, oppure puoi prepararti per loro - esercitati a rispondere ai compiti.

Perchè la task bank FIPI è considerata la migliore per la preparazione all'Esame di Stato Unificato? Perché l'istituto è la fonte ufficiale dei compiti per l'Esame di Stato Unificato degli anni precedenti. Altre fonti o duplicano quanto pubblicato dalla FIPI oppure presentano compiti che non hanno nulla a che vedere con la certificazione statale finale. Pertanto, se vuoi sottoporsi a una vera prova generale del tuo futuro test finale, è meglio decidere Opzioni dell'Esame di Stato Unificato, presentato dall'Istituto federale di misurazioni pedagogiche.