Programma delle lezioni da sogno in lingua francese. Argomento: la mia routine quotidiana. Le scuole pubbliche francesi

Attualmente, la giornata scolastica che i bambini francesi trascorrono a scuola dura quasi quanto la giornata lavorativa di un adulto. Ma hanno molte vacanze e giorni liberi. Gli scolari francesi studiano solo 144 giorni all'anno, 40 giorni in meno rispetto ai bambini di altri paesi. paesi europei.
Due anni fa, la maggior parte delle scuole francesi è passata da una settimana scolastica di cinque giorni a una di quattro giorni. Adesso i bambini vanno a scuola solo il lunedì, martedì, giovedì e venerdì. Le lezioni che prima si tenevano il sabato furono spostate nei giorni rimanenti e il carico di ogni giornata scolastica divenne ancora maggiore.
I bambini francesi, a differenza dei bambini di altri paesi europei, devono abituarsi a un tale carico fin dalla tenera età. Dai tre ai sei anni frequentano le “maternelle”, una scuola materna con elementi di educazione scolastica. Trascorrono lì l'intera giornata. Ciò, da un lato, ha permesso di liberare la donna francese: anche con bambino piccolo, può tornare al lavoro. Questo è probabilmente il motivo per cui la Francia è il campione della fertilità in Europa. D’altro canto, i bambini piccoli hanno difficoltà ad adattarsi alla permanenza a scuola tutto il giorno e si stancano rapidamente.
Medici ed esperti di ritmi biologici consigliano di cambiare la vita degli scolari: accorciare le vacanze e introdurre una settimana scolastica di cinque giorni in modo che il carico sia distribuito in modo più uniforme. Gli esperti ritengono che il superlavoro sia pericoloso per la salute dei bambini e che sarebbe più produttivo sfruttare alcuni periodi della giornata in cui, grazie ai bioritmi, gli studenti sono più preparati a percepire nuove informazioni. Si consiglia di insegnare le materie che richiedono maggiore concentrazione, come matematica o storia, al mattino e di dedicare il pomeriggio allo sport, alla musica, al giardinaggio o al teatro.
Secondo il ministro dell'Istruzione Luc Chatel, le vacanze lunghe per gli scolari francesi sono una tradizione che risale al passato, quando i bambini contadini non andavano a scuola tutta l'estate, ma aiutavano invece i genitori nei lavori di raccolta.
Ecco cosa ha detto Luc Chatel sull'avvio di un dibattito nazionale che porterà ad una ristrutturazione del curriculum scolastico:
“Discuteremo di tutto. Parleremo dell'orario giornaliero degli scolari, nonché del problema del sovraccarico: poiché non ci sono così tanti giorni di scuola nell'anno, il carico su ogni singolo giorno è troppo grande. Gli scolari vengono a scuola la mattina presto, fanno una breve pausa pranzo, quindi sono molto stanchi. Discuteremo le opzioni per organizzare la settimana scolastica - quattro giorni, quattro giorni e mezzo, cinque giorni - toccheremo tutti gli argomenti, senza tabù. E, naturalmente, discuteremo della distribuzione dei giorni di scuola durante l'anno solare. Quindi non entrerò in questa discussione nazionale con in mente eventuali cambiamenti specifici. No, prima faremo tutte le domande necessarie, vedremo come vanno le cose all’estero, ci consulteremo con specialisti di bioritmo e rappresentanti di aziende private e ascolteremo anche insegnanti e genitori degli studenti”.
Le prossime modifiche dell'orario, che entreranno in vigore solo a partire dal 2013, riguarderanno non solo le vacanze dei bambini, ma anche quelle dei genitori. I cambiamenti nella durata e nei tempi delle vacanze avranno, a loro volta, un impatto sull’intero settore del turismo.

La journée d'un étudiant

Una giornata tipo per uno studente

Chaque jour je me réveille de bonne heure. Je me lève, je fais de la gymnastique et je vais dans la salle de bain où je me lave à l’eau froide. Je me brosse les dents avec une brosse à dents et de la pâte dentifrice. Je fais vite ma toilette. Ensuite, je reviens dans ma chambre, je m'habille: je mets mes souliers, ma chemise, le veston, le pantalon et je me peigne devant la glace. Maintenant je suis prêt.

È tempo di déjeuner. A mon petit déjeuner, je prends du café au lait, je mange du dolore beurré avec du saucisson, du fromage. Je mange parfois des oeufs et de la crème. Consulto il mio mostro. Il est sept heures moins cinq. Faut me dépêcher pour arriver à temps à l'université. Pour aller à l'université, je prends le filobus. Parfois, je vais à l'institut à pied. A huit heures moins le quart je suis déjà à l'université. Je viens à temps.

Sto studiando alla facoltà di pedagogia. Je suis en première année. Dopo aver ricevuto il mio brevetto di studi secondari, sono entrato nell'istituto pedagogico di Notre Ville e ho versato i miei studi. J'aime beaucoup les enfants, c'est pourquoi j'ai choisi la profession d'instituteur.

All'université je suivis les cours d'histoire, de philosophie, de psychologie, de pedagogie. Ciondolo les cours je prends des notes. Tra i corsi il y a des pause. J'en profite pour aller au buffet et y casser la croûte. Après les cours je me repose un peu et je vais au restaurant universitaire. Nel nostro ristorante, c'est le self-service. Il n'y pas de serveuses. On choisit les plats, puis on paye à la caisse. Les repas sont bon marché. Nous prenons d'habitude comme hors-d'oeuvre du hareng ou une insalate, comme premier plat-une soupe ou une soupe aux choux, comme second plat, une côtelette ou du poisson. Et comme dessert nous prenons du café.

Après les cours je m'occupe du travail social, je suis le responsable de notre groupe. Ensuite je vais travailler avec mon ami Serge dans la salle de lecture qui se trouve près de la bibliothèque de l’université. Nous avons là à notre disposition tous les manuels, journalaux, revues, livres, dictionnaires dont nous pouvons avoir besoin. Les devoirs finis, nous sortons pour faire un tour. Nous rentrons à 7 heures du soir. Chez me, guardo in televisione le emissioni politiche o parfois un film. Je me couche à 11 heures du soir.

Traduzione

Ogni giorno mi sveglio presto. Mi alzo, faccio qualche esercizio e vado in bagno, dove mi lavo con acqua fredda. Mi lavo i denti con spazzolino e dentifricio. Faccio velocemente il bagno. Poi torno in camera, mi vesto: mi metto le scarpe, metto la camicia, la giacca, i pantaloni e mi spazzolo i capelli davanti allo specchio. Ora sono pronto.

È ora di colazione. A colazione bevo caffè con latte, mangio pane e burro con salsiccia e formaggio. A volte mangio uova e panna. Guardo l'orologio. Sono le sette meno cinque. Dobbiamo sbrigarci per arrivare in tempo all'università. Vado all'università con il filobus. A volte vado al college a piedi. Alle otto meno un quarto sono già all'università. Sono puntuale.

Sono uno studente della Facoltà di Scienze della Formazione. Sono al primo anno. Dopo aver conseguito il certificato di istruzione secondaria, sono entrato nell'istituto pedagogico della nostra città e continuo a studiare lì. Amo moltissimo i bambini, quindi ho scelto la professione di insegnante.

All'università tengo lezioni di storia, filosofia, psicologia, pedagogia. Durante le lezioni/lezioni prendo appunti. Ci sono pause tra le lezioni. Ne approfitto e vado al buffet per fare uno spuntino. Dopo le lezioni mi riposo un po' e vado alla mensa universitaria. Il nostro bar per studenti è self-service. Non ci sono cameriere. Scegliamo i piatti, poi paghiamo alla cassa. I pranzi sono economici. Di solito prendiamo aringhe o insalata come antipasto, zuppa o zuppa di cavolo come primo piatto e trita o pesce come secondo. E caffè per dessert.

Dopo le lezioni svolgo attività di assistenza sociale, sono la responsabile del nostro gruppo. Poi lavoro con il mio amico Sergey nella sala di lettura, che si trova vicino alla biblioteca universitaria. Lì abbiamo a nostra disposizione tutti i libri di testo, giornali, riviste, libri, dizionari di cui abbiamo bisogno. Dopo aver fatto i compiti, andiamo a fare una passeggiata. Torniamo alle 7. A casa guardo i programmi politici in TV o talvolta un film. Vado a letto alle 11.

La nostra lezione di oggi interesserà coloro che vogliono creare il proprio regime o routine quotidiana francese.

Ti presenteremo il vocabolario di cui hai bisogno e come parlare della tua giornata in francese. Se sei pronto, allora iniziamo!

Che giornata potrebbe essere

Per prima cosa, cerchiamo di capire come potrebbe essere una giornata. Quindi la giornata potrebbe essere:

• Une journée habituelle - un giorno qualunque
• Une journée de la semaine – giorno della settimana
• Une journée de week-end - giorno libero
• Une journée de vacances - una giornata in vacanza

Eppure, il giorno potrebbe essere:

• Une journée intéressante – una giornata interessante
• Une journée fatiguante - una giornata faticosa
• Une journée bien remplie – giornata impegnativa
• Une journée facile – una giornata facile
• Une journée de plaisir – una giornata divertente
• Une journée de nouvelles personnes – una giornata di nuove conoscenze
• Une journée complète d’événements – una giornata ricca di eventi
• Une mauvaise journée: brutta giornata
• Une bonne journée - buona giornata

Vocabolario di base secondo la routine quotidiana

Ora passiamo direttamente al vocabolario che ci aiuterà a creare una routine quotidiana o a parlare di come va la nostra giornata:

• L’emploi de temps – routine (programma, routine) della giornata
• le début de la journée – l’inizio della giornata
• cominciare il giorno – iniziare la giornata
• le matin – mattina
• se réveiller – svegliarsi
• se leva – alzarsi
• prendre un bain – fai un bagno
• préparer le petit déjeuner – preparare la colazione
• se doucher: fai una doccia
• se préparer – preparare, mettersi in ordine
• s'habiller: vestirsi
• les repas – cibo, mangiare
• prendre le repas – mangiare
• prendre le petit déjeuner – fare colazione
• déjeuner – cenare, cenare
• dîner – cenare, cenare
• sortir de la maison – uscire di casa
• aller à l’université – andare all’università
• aller au collège – andare al college
• aller au Bureau – vai in ufficio
• aller au travail – vai a lavorare
• courir – correre
• prendre le bus – prendere un autobus
• emmener les enfants à l’école – portare i bambini a scuola
• aller chercher/reprendre les enfants à l’école – seguire i bambini a scuola
• rencontrer des gens – incontrare persone
• phoner - chiamare
• mangiatoia - c'è

• utiliser un ordinateur – usare un computer
• travailler sur l’ordinateur – lavorare al computer
• rester au lit – resta a letto
• faire les tâches menagères – fare i lavori domestici
• fai les course – shopping
• faire le ménage: fare i lavori domestici, fare le pulizie
• laver la vaisselle – lavare i piatti
• ranger - per pulire
• le soir - sera
• aller au cinéma – andare al cinema
• rencontrer les amis – incontrare gli amici
• considerer la télé – guardare la TV
• lire - leggi
• parler au Telephone: parlare al telefono
• la fin de la journée - fine della giornata
• finir la journée – terminare la giornata
• se reposer: riposare
• se coucher: andare a letto
• s’endormir – addormentarsi
• dormir: dormire

Se vuoi nominare l'ora delle tue azioni, usa la preposizione à:

• à sept heures - alle sette
• à neuf heures et demie – alle dieci e mezza (alle 9:30)

Come parlare della tua routine quotidiana in francese

Bene, amici, siamo armati del vocabolario di base, ora proviamo a raccontare in francese come va la nostra solita giornata:

• Je me réveille à sept heures, je me lève et je me douche dans la salle de bain. Là-bas je me peigne et je brosse les dents. Poi mi ha detto. – Mi sveglio alle sette, mi alzo e faccio la doccia in bagno. Là mi pettino e mi lavo i denti.
• A sept heures et quinze minute je prepare mon petit déjeuner. – Alle sette e un quarto mi preparo la colazione.
• A sept heures et demie je prends mon petit déjeuner: je bois du thé et je mange les tartines. – Alle sette e mezza faccio colazione: bevo il tè e mangio i panini.
• A huit heures je sors de la maison et je vais à l’université. – Alle otto esco di casa e vado all’università.
• Après les leçons je vais à la maison. Je suis à la maison à trois heures. Je me repose un peu et puis je fais mes devoirs. – Dopo le lezioni torno a casa. Sono a casa alle tre. Mi riposo un po' e poi faccio i compiti.
• Après les devoirs jе sors avec mes amis. Siamo tutti al cinema o al teatro. - Dopo compiti a casa Esco con i miei amici. Andiamo al cinema o a teatro.
• Je reviens à la maison à neuf ou parfois à dix heures. Je lis o je travaille sur l'ordinateur. – Torno a casa alle nove o alle dieci. Leggo o lavoro al computer.
• Je me couche à onze heures. – Vado a letto alle undici.

Puoi aggiungere le tue informazioni alla routine quotidiana in francese o modificarle del tutto, ti abbiamo appena mostrato un esempio. Ti auguriamo buona fortuna!

Questa lezione viene insegnata durante il brano Unite 2 “Bonne rentree!” libro di testo “Blue Bird -6” di N.A. Selivanova e A.Yu. Shashurina. Gli studenti hanno già alcune conoscenze su questo argomento (nomi delle materie scolastiche, esempi di discorsi sull'argomento), quindi l'obiettivo principale della lezione è automatizzare le conoscenze e le competenze esistenti. L'uso delle TIC e di materiale autentico nella lezione - un video clip sull'inizio dell'anno scolastico in un college francese - consente agli studenti di immergersi nell'atmosfera di questo evento in Francia, suscita interesse e consente loro di confrontare ciò che vedono come va il primo giorno di scuola nel nostro Paese. Aiuta anche a sviluppare la capacità di percepire a orecchio il parlato francese “dal vivo”. L'utilizzo di varie carte nella lezione aiuta a differenziare il processo di apprendimento nella lezione, per rendere attivi tutti gli studenti, indipendentemente dal loro livello di preparazione.

Scaricamento:

Anteprima:

EMPLOI DU TEMPS DE JULIE BERTRAND

LUNDI Giulia a..................................

Anteprima:

Lezione di francese aperta nel grado 5B

Sezione: Scuola.

Argomento: “La rentrée en France”

Lo scopo della lezione: insegnare agli studenti a condurre una conversazione sull'argomento “Scuola”: fare un breve monologo sull'argomento, estrarre le informazioni necessarie dal discorso dell'interlocutore, condurre domande sull'argomento.

Compiti:

1) ripetere LE e MF sull'argomento;

2) automatizzare i nuovi LE e MF in situazioni di comunicazione.

Durante le lezioni:

1. Saluto.

2. Momento organizzativo.

3. Ripetizione della LE “Nome delle materie scolastiche”:le russe, la letteratura, les mathematiques, l'histoire, la biologie, le dessin, la musique, l'informatique, le travail manuel, le francais, l'anglais, la danse, le projet, la gymnastique, le sport, l 'educazione civica.

4. Ripeti MF: “Mi piace; non mi piace; Io amo veramente; Io odio; Sono forte in...”

Domande degli insegnanti:

Tu aimes le russe, la biologie, le francais?

Quelles matieres che adori?

Quali materie ti detestano?

En quelle matiere es-tu fort(e)?

5. Lavorare con il programma delle lezioni degli scolari francesi (la diapositiva "Programma di Julie Bertrand" è visualizzata alla lavagna, vedere Appendice 1).

Evidenziando le materie che gli scolari russi non hanno

Automazione del MF “Lundi Julie a ………”, “Les classi iniziont à ….., Les classi finissent à …….”

6. Generalizzazione del materiale: compilare una breve dichiarazione sull'argomento “La scuola in Francia” basata su un diagramma per studenti deboli.

7. Presentazione delle storie ricevute (1-2 persone).

8. Pausa fisica. Caricabatterie.

9. Sviluppo delle capacità di ascolto: visione del video “Inizio dell'anno scolastico in un college francese”.

http://www.youtube.com/watch?v=lpNUPb4I30o - L'entrée en 6ème

10. Controllo della comprensione: lavoro di prova.

11. Ripetizione di costruzioni interrogative.

Ai due studenti più forti vengono consegnati dei testi con una “legenda”, cioè Dovranno, in base al testo, immaginare lo studente descritto nella scheda. Mentre familiarizzano con i testi, gli altri studenti preparano le domande per “conoscere” i nuovi studenti.

Esempi di domande:

1) Tu t’appelles commento?

2) Quel age as-tu?

3) Le tue abitudini?

4) En quelle classi es-tu?

5) Est-ce que tu as beaucoup de matieres?

6) En quelle matiere es-tu fort?

7) Quelle matiere preferes-tu? eccetera.

"Leggende":

12. Riassumendo. Classificazione.

13. Compiti a casa.

Le scuole pubbliche francesi

L'istruzione in Francia è obbligatoria dai 6 ai 16 anni, laica (non ecclesiastica), mista (ragazzi e ragazze studiano insieme) e gratuita nelle scuole pubbliche.

L'intero corso dell'istruzione secondaria nelle scuole pubbliche comprende 12 classi, contando alla rovescia: vale a dire i più giovani vanno all'11° grado e i diplomati completano le classi seconda, prima e senior.

Inoltre, ci sono scuole private che lavorano con un contratto con lo stato, ad es. obbligati ad aderire ai curricula e ai programmi ufficiali del Ministero dell'Istruzione francese e coloro che conducono la formazione secondo i propri programmi.

Ulteriori informazioni sull'istruzione privata in Francia sulla nostra pagina .

Educazione elementare

La fase iniziale dell'istruzione comprende la scuola materna ( scuola materna ) e la scuola primaria ( Scuola elementare ).
L'asilo accetta bambini dai 3 ai 6 anni (a determinate condizioni possono essere accettati bambini dai 2,5 anni). Programma asilo non è obbligatorio.

L'istruzione primaria è obbligatoria per tutti i bambini dai 6 agli 11 anni, sia francesi che stranieri residenti in Francia. Il corso della scuola primaria dura 5 anni e comprende i gradi dall'11° al 5°: scuola preparatoria ( preparatore del corso, C.P. ), due classi primarie ( corsi elementari, CE1-CE2 ) e due classi medie ( corso medio, SM1-SM2 ).

Educazione secondaria
Scuola Secondaria Primaria ( Università ) è destinato ai ragazzi dagli 11 ai 15 anni e comprende dalle classi 6° a 3° con un percorso formativo comune a tutti i ragazzi, senza specializzazione. Alla fine Scuola superiore viene rilasciato un certificato di istruzione secondaria incompleta ( brevetto ).

Alla scuola secondaria superiore ( liceo ) sono accettati ragazzi dai 15 ai 18 anni. Nel secondo, primo e laurea ( terminale ) classi, agli studenti viene chiesto di scegliere una specializzazione da una gamma abbastanza ampia. Esistono due tipi di licei: licei di istruzione secondaria generale con varie specializzazioni, al termine dei quali gli studenti ricevono un certificato di istruzione secondaria completa, equivalente a una laurea ( baccalaureato ) e licei professionali, al termine dei quali gli studenti ricevono un certificato di formazione professionale ( certificato di attitudine professionale, CAP ), certificato di qualificazione professionale ( brevetto di studi professionali, BEP ) o un certificato di educazione speciale completa, equivalente anche ad un diploma di laurea ( baccalaureato professionale ).

Un diploma di laurea è un indicatore del completamento con successo di un programma completo di scuola superiore e della preparazione per l'istruzione superiore.

Istruzione superiore
L'istruzione superiore in Francia è gratuita e comprende diversi diplomi: licenza, master, dottorato e titoli tecnici.

• È possibile ottenere un'istruzione biennale che porta al conseguimento di un diploma tecnico universitario ( diploma universitaire de technologie, DUT ) dopo la laurea presso un'università tecnica ( istituto universitario di tecnologia, IUT ) o diploma di tecnico altamente qualificato ( brevetto di tecnico superiore, BTS )
• L'università ammette la maggior parte dei candidati (circa 1,5 milioni di studenti all'anno, di cui il 10% sono studenti stranieri) sulla base di un certificato di scuola superiore francese equivalente a un diploma di laurea, o di un diploma straniero che dà diritto agli studi universitari nel paese di origine. origine. Le università offrono un'ampia gamma di percorsi formativi: licenza triennale ( Licenza ), 4 anni ( Maestri 1 ) o 5 anni ( Maestri 2 ) master o studi di dottorato di 8 anni ( dottorato ).
• Scuole superiori ( Grandi Scuole ) sono le università più prestigiose in Francia con ammissione su base competitiva, come la Scuola Nazionale Superiore di Management ( Scuola nazionale di amministrazione, ENA ), Scuola Politecnica Superiore ( Scuola Politecnica ) O scuola di Specializzazione commercio ( Alti studi commerciali, HEC ). Per entrare in queste prestigiose università, i candidati lavorano duramente per due anni corsi preparatori (Preparatori delle lezioni ).

Anno accademico
L'anno accademico inizia ai primi di settembre, la data di inizio delle lezioni dipende dalla regione (del resto le stesse scuole private fissano il “Primo settembre”) e termina a luglio, quando le scuole chiudono per lunghi periodi. vacanze estive. Per tradizione, molti scuole elementari in Francia non lavorano il mercoledì: si ritiene che le ore di studio siano compensate dalle lezioni mattutine del sabato. A partire da settembre 2008 sono state soppresse le lezioni del sabato mattina per gli asili nido ( scuola materna ) e i bambini più piccoli età scolastica (Scuola elementare ).

La settimana scolastica dura 24 ore. Alcune scuole preferiscono una settimana scolastica di 4 giorni con 6 ore di lezione il lunedì, martedì, giovedì e venerdì, mentre altre utilizzano una settimana scolastica di cinque giorni (dal lunedì al venerdì).
L'orario scolastico può variare a seconda della regione, ma solitamente gli studenti studiano dalle 08:30 alle 16:30 con due lunghe pause.

La durata della pausa pranzo varia da scuola a scuola, ma solitamente è compresa tra un'ora e mezza e due ore. I bambini possono restare a scuola e mangiare nella mensa oppure tornare a casa per pranzo. Anche i prezzi nelle mense scolastiche variano da scuola a scuola e dipendono dal comune che finanzia i pasti scolastici. In alcuni asili nido ( scuola materna ) i bambini di genitori non lavoratori non possono mangiare nella mensa dell'asilo - per rilasciare tale permesso, l'ufficio del sindaco locale richiede la conferma che entrambi i genitori lavorano (busta paga o contratto di lavoro).

Dietro educazione pubblica Non è previsto alcun costo per libri e libri di testo; tuttavia, i genitori devono fornire la cancelleria e pagare le gite scolastiche.

Inoltre, di norma, i genitori sono tenuti ad assicurare i propri figli contro tutti i rischi durante la scuola e le escursioni. Tutti i bambini vengono sottoposti annualmente ad una visita medica obbligatoria da parte del medico scolastico.

Vacanza scolastica
Per evitare ingorghi e congestioni del traffico in caso di spostamenti di grandi masse di persone all'inizio e alla fine delle vacanze, tutta la Francia è divisa in tre zone - A, B e C - per regione, con date di vacanza diverse.

Attenzione: Secondo il calendario scolastico governativo, le Alpi Marittime (Costa Azzurra) e il Var appartengono alla zona B.

In totale, gli studenti e gli scolari francesi hanno cinque vacanze all'anno: una settimana alla fine di ottobre per Ognissanti, due settimane a dicembre-gennaio per Natale, due settimane a febbraio, due settimane ad aprile per Pasqua e due settimane vacanze estive di -mesi nei mesi di luglio e agosto.

Attenzione:a parte le vacanze scolastiche, Scuole francesi Inoltre non funzionano durante le festività nazionali.

Ulteriori informazioni in francese sulle vacanze scolastiche in altre zone:

Attenzione: Le date delle vacanze scolastiche nelle scuole private possono differire da quelle nazionali, si prega di contattare la scuola interessata per chiarimenti.

Date delle vacanze scolastiche nella regione delle Alpi Marittime e nel Dipartimento del Var

Attenzione: Le date mostrano l'ultimo giorno di scuola e il primo giorno di lezione

Zona B: Anno accademico 2012-2013

Zona B: anno accademico 2013-2014

Tradizioni scolastiche

Inizio dell'anno scolastico(La Rentrée )
Alla fine dell'anno scolastico, nel mese di giugno, l'insegnante di classe consegna ai genitori l'elenco del materiale scolastico necessario al bambino per l'anno scolastico successivo. Verso la fine di luglio e fino ad agosto, i supermercati francesi mettono in vendita un'ampia scelta di cancelleria, zaini e altri articoli essenziali per l'inizio dell'anno scolastico ( La Rentrée ). Nelle librerie locali ( cartoleria ) puoi trovare anche tutto quello che ti serve, comprese le agende per registrare i compiti ( cahier de texte ). Alle famiglie a basso reddito con più figli nel mese di agosto viene concessa un'indennità speciale per l'acquisto di materiale scolastico ( aiutante à la rentrée scolaire ) da un organismo di assistenza sociale ( CAF ). Se un nucleo familiare presenta la dichiarazione dei redditi dell'anno precedente e il reddito è inferiore al livello minimo (barème), questa prestazione viene inviata automaticamente al domicilio della famiglia.

Rapporto sullo stato di avanzamento
Ogni trimestre asili francesi ( maternelle ) e le scuole primarie ( Scuola elementare ) inviare ai genitori un’apposita pagella con il resoconto dei progressi del bambino. Per confermare di aver letto la pagella, i genitori devono firmare la pagella e restituirla alla scuola, dove verrà conservata fino alla fine del trimestre successivo.

Secondo una pratica abbastanza comune (con pochissime eccezioni), i genitori degli studenti delle scuole medie ( Università ) ricevono inoltre ogni trimestre una relazione sui progressi compiuti. Il rapporto fornisce informazioni dettagliate non solo sul rendimento del bambino, ma anche sul rendimento dell'intera classe, compresi i voti medi della classe ( moyen ) per ciascuna materia, il comportamento di un particolare bambino e dell'intera classe. I voti vengono assegnati su una scala da 20 punti e il sistema fornisce anche avvisi per risultati o comportamenti accademici scadenti e premi per buoni risultati ( felicitazioni ) per gli scolari i cui voti superano 15 punti su 20. Di norma, il punteggio medio di superamento è fissato a 10-11 punti.

Celebrazione della fine dell'anno scolastico (Kermesse)
Alla fine dell'anno scolastico si tiene una tradizionale festa scolastica con lotterie, souvenir, bancarelle di dolci e altri intrattenimenti per bambini e genitori. La Kermesse varia molto da scuola a scuola e può prevedere giochi, gare, rappresentazioni teatrali e un pranzo condiviso per i bambini con genitori e insegnanti.

Maggiori informazioni in francese sul portale informativo del governo Servizio Pubblico

Maggiori informazioni in francese su Portale educativo Francia: Education.fr

L'istruzione domiciliare in Francia
L'istruzione domiciliare è stata legalizzata in Francia nel dicembre 1998, con la registrazione annuale obbligatoria presso l'ufficio del sindaco ( Mairie ) nel luogo di residenza e all'ispezione educativa ( ispettore d'académie o rettorato ).

Quando si impartisce l'istruzione domiciliare ai bambini dai 6 ai 16 anni, è necessaria una visita annuale a un ispettore scolastico. (ispettore dell'Accademia) e, almeno una volta ogni due anni, un rappresentante dell'ufficio del sindaco. Nel caso di due controlli negativi da parte degli ispettori, i genitori sono obbligati a mandare i propri figli a scuola. In caso di cambio di indirizzo, la domanda per lo studio a domicilio deve essere presentata all'ufficio del sindaco del luogo di residenza entro 8 giorni dal trasferimento.

Esistono vari metodi per insegnare ai bambini a casa, ad esempio la didattica a distanza o il metodo Montessori. In ogni caso, la legge richiede che il livello di conoscenza dei bambini che frequentano l’istruzione domiciliare corrisponda al livello di istruzione generale standard della scuola superiore, vale a dire:

• Buon livello di francese scritto e parlato
• Letteratura francese
• Nozioni di base di matematica
• Una lingua straniera
• Fondamenti di scienza e tecnologia
• Storia e geografia di base della Francia, dell'Europa e del resto del mondo
• Arte, musica
• Allenamento fisico

Per entrare in un'università, i bambini educati a casa hanno il diritto di sostenere gli esami statali di scuola generale dopo essersi registrati presso l'ispettorato educativo ( rettorato ).

Ulteriori informazioni in franceseMinistero francese dell'Istruzione

Associazione francese delle famiglie che studiano in casa Tutto il meglio per i bambini (I bambini d'Abord )